Para niños

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que afecta principalmente la comunicación, la interacción social y la flexibilidad del pensamiento y la conducta. Se manifiesta de forma muy variable, por eso hablamos de un espectro, donde cada niño/a tiene fortalezas, intereses y necesidades únicas.

En Centro Liberis, comprendemos la diversidad del espectro y trabajamos desde el respeto, la empatía y la personalización de cada intervención.

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Signos de Alerta de Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • Dificultades para mantener contacto visual o compartir intereses.

  • Retraso o ausencia del lenguaje oral.

  • Interacciones sociales limitadas o inusuales.

  • Intereses muy intensos y restringidos.

  • Comportamientos repetitivos o necesidad de rutinas estrictas.

  • Reacciones intensas a ciertos sonidos, texturas o cambios.

Nuestra consulta

En Centro Liberis, no buscamos cambiar a los niños/as con TEA, sino entender su forma de ver el mundo y brindarles las herramientas necesarias para que puedan expresarse, conectar con los demás y desarrollarse con confianza

Cómo tratamos el TEA en Centro Liberis?

En nuestro centro, el abordaje del TEA se enfoca en potenciar la comunicación funcional, la autonomía y la participación social de cada niño/a, siempre respetando su ritmo y sus particularidades.

Evaluación inicial

Realizamos una valoración integral, que incluye:

  • Nivel de desarrollo comunicativo (verbal y no verbal).

  • Uso del lenguaje funcional en diferentes contextos.

  • Habilidades pragmáticas (turnos, gestos, intenciones comunicativas).

  • Interacción social y juego.

  • Sensibilidades sensoriales que pueden influir en la comunicación.

Intervención logopédica individual

Diseñamos un plan de intervención adaptado a las características de cada niño/a. En función del perfil, trabajamos:

  • Lenguaje verbal y/o sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC), como pictogramas, signos o comunicadores.

  • Comprensión de normas sociales y habilidades conversacionales.

  • Lenguaje funcional, para expresar necesidades, emociones y deseos.

  • Terapia lúdica para fomentar el juego simbólico y compartido.

  • Apoyo en la regulación emocional y estrategias comunicativas adaptadas.

Acompañamiento a familias

El rol de la familia es esencial. Por eso:

  • Ofrecemos pautas claras y personalizadas para aplicar en casa.

  • Facilitamos recursos visuales y materiales adaptados.

  • Acompañamos emocionalmente a las familias en todo el proceso.

  • Promovemos la comunicación positiva y la comprensión mutua.

Coordinación con escuela y profesionales

Trabajamos de forma coordinada con otros profesionales implicados (maestros/as, terapeutas ocupacionales, psicólogos, orientadores) para crear un entorno coherente, seguro y predecible.

El objetivo de estos servicios es garantizar que los niños reciban el apoyo necesario en sus primeros años de vida, maximizando sus oportunidades de desarrollo y aprendizaje.

¿Le gustaría más detalles sobre algún aspecto en particular?